연설의 기교

연설

1. 강의를 쓸 때, 삭제, 삭제, 삭제, 삭제, 삭제.

2. 조합은 같은 논점으로 입론한다.

3. 청중의 청강을 앞뒤의 느낌이 달라야 한다.

4. 항상 자기를 일깨워: 청중과 이야기를 나누는 것이지, 그들에게 말하는 것이 아니다.

5. 가능한 한 청중들이 연설에 참여하도록 하라.

6. 연설 장소를 미리 살펴보고 환경시설을 익혀야 한다.

7. 연설을 위해 시간을 마련해야 한다.

8. 장거리 사람들은 여행 시간을 소모할 수 있다.

9. 1시간 연설, 10시간 준비.

10. 회의 조직자가 작성한 의정 안배를 잘 알아야 한다.

11. 연설 게스트의 특기를 잘 알아야 한다.

12. 청중들에게 먼저 연구하고 초청해야 한다.

13. 연설장의 모든 미세한 점을 점검해야 한다. 보잘것없다.

14. 조명 스위치 위치를 확인하고 어두운 조명을 사용하여 시각 보조를 사용한다.

15. 시각 보조 위치를 확정한다.

16. 어떻게 퇴장할 예정.

17. 확성 장치를 어떻게 조작하는지 꼭 알아야 한다.

18.지각자는 자리를 남겨야 한다.

19. 서너 개의 요점 구상 연설을 둘러야 한다.

20. 청중들의 흥미를 유지하기 위한 에피소드 몇 단락이 있다.

21. 반드시 네가 연설하는 주요 개념을 명확하게 설명하세요.

22. 요점마다 한마디로 총결해야 한다.

23. 정보를 연구할 때 자신의 주요 목적을 잊지 마라.

24. 각종 정보원을 찾아서 어떤 것이 가장 유용하다.

25. 바로 어떤 정보를 얻지 못했는데, 좋은 정보원은 정말 슬프다.

26. 연설 중 몇 가지 요점을 결정해야 한다.

27. 강연은 힘있고 적극적으로 나아가는 요점에 꼭 끝냅시다.

28. 구상 연설을 할 때는 하나의 요점의 끝과 다음 요점의 시작을 정확히 정해야 한다.

29. 어조를 자꾸 바꾸지 마라. 이렇게 들으면 가짜다.

30. 강의 원고를 쓰는 것은 듣는 사람의 강의 원고와 다르다는 것을 기억해야 한다.

31. 같은 뜻을 표현하는 방식을 찾아서 가장 자연스러운 것을 선택한다.

32. 강의 초고를 인용한 물건에 대해 엄격히 트집을 잡아 준다.

33. 연설 구상을 너무 번잡하게 쓰면 안 된다.

34.강의 원고는 종이 한 장씩 때리거나 한 쪽만 쓰고 큰 글자로 쓴다.

35. 강의 원고를 다 쓰고 필히 페이지별로 번호를 매기다.

36. 종이나 인덱스 카드에 요점을 기록한다.

37. 연습 때마다 연설을 선정할 때 쓰는 시청각 보조.

38. 시청각 보조를 볼 때 멈춰야 한다.

39. 슬라이드 번호는 혼란을 피하기 위해 번호를 작성해야 한다.

40. 만화화로 엄숙한 화제를 가볍게 할 수 있다.

41. 슬라이드를 투영할 수 있는 테두리에 안어를 쓸 수 있다.

42. 연설할 때 반드시 불가분의 시청각 정보는 1식 2부를 써야 한다.

43. 리허설: 어떤 점이 강의의 위치를 잊고 찾을 수 있다는 것을 잊는다.

44. 정상 어조로 가장 큰 볼륨을 정확하게 말한다.

45. 연설 리듬을 바꾸고 어떤 리듬이 가장 효과적인지 판정한다.