복주시 의류 협회 조직 이 제3차 학습 실천 과학 발전관 활동 을 전개 하다
2010/2/10 17:20:00
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의류 협회 과학 발전관
10월 하순, 복주시 복주시 의류협회가 제3차 실천과학발전관활동대회를 열고 있다.중앙, 성, 시, 현위 제3차 학습 실천 과학 발전관 활동의 배치 배치, 각 협회 에 대해 학습 실천 활동 을 깊이 전개 했 다. 3 차 심층 학습 실천 과학 발전관 활동 이 업계 내 에서 신속하게 출발 했 다.이번 활동 참가 범위와 대상은 협회 지도부 구성원 및 전체 당원, 시간은 2009년 9월 하순부터 2010년 2월까지 기본적으로 완성, 학습 조사, 분석, 정비 3 단계.협회 지도부 구성원 및 당원 모두 10여 명이 동원 회의에 참석했다.
회의에서 복주시 의류 협회 회장은 제3차의 학습실천 활동에 대해 4가지 요구를 제기했다.
일제히 사상을 통일하고 인식을 높이고 제3차의 학습실천 활동에 대한 책임감과 긴박감.학습 실천 과학 발전관 활동에 깊이 전개하는 것은 당의 17대 작포의 중대한 전략적 배치이다. 중국 특색 사회주의 이론 무장 당원 간부의 절실한 요구이다. 기업 통일 사상인식, 개혁 방향을 파악하는 목표 요구이다. 기업과학발전의 동력을 추진하는 것이다. 현재 엄격한 도전, 발전 기회 확보에 대한 현실적 필요에 대처하는 것이다. 기업당의 건설과 대오 건설을 강화하는 절실한 요구이다. 경제사업 중 중대한 정치적 임무이다.
둘째는 임무를 명확하게 하고 실효를 중시하고 원칙을 파악하고, 학습 실천 활동을 착수해야 한다.학습 실천 활동의 지도 사상, 총체적 요구 및 목표 요구를 정확히 파악하다.‘ 당원 간부 교육, 과학 발전상 수준, 인민대중의 의견 ’ 을 둘러싼 전체적인 요구는 ‘ 과학 발전, 네 가지 선행 ’ 이라는 활동 주제와 ‘ 해서는 선행, 복주 앞장 ’ 의 실천적 실천적재체로 ‘ 사상적 인식 향상, 문제, 기층 조직 강화, 과학발전의 목표 강화, 새로운 사회조직당의 건설과 자체 건설을 추진하고, 해서건설에서 적극적으로 작용한다.
3 은 학습 실천 활동 시간 안배 와 방법 절차 를 정확하게 파악 하 고 과학 학습 실천 활동 의 각 단계 작업 이다.
시위원회의 통일배치에 따르면 제3차 학습실천 활동에 참가한 총체는 6개월으로 2009년 9월 하순부터 2010년 2월 하순까지 기본적으로 끝났다.전체 학습 실천 활동은 3 단계로 나뉜다.
1단계: 학습 연구.10월 상순부터 11월 중순까지.주로 동원 대회, 조직 학습, 방문 연구 세 가지 업무를 전개합니다.
2단계: 분석 조사.11월 하순부터 12월 중순까지.주요한 문제점 찾기, 특제 조직 생활회, 작성 분석 보고서 세 가지 작업
3단계: 정비 착착.2009년 12월 하순부터 2010년 1월 하순까지.정비 완화 방안을 마련하고, 문제 해결 두 가지 업무를 해결하는 것을 주로 다루기 위하여.
4 는 학습 실천 활동에 대한 지도자와 지도를 강화해야 한다.세 번째 학습 실천 활동의 지도 사상, 목표 임무, 작업 요구 모두 명확히 파악하고 있는 것이 관건이다.책임 강화 를 강화 하 고 통합 을 고려 하 고 과학 안배 를 강화 검사 지도 를 하 고 분류 지도 를 할 수 있 도록 편중 하 고, 3 은 홍보 안내 를 강화 하 고 좋은 여론 분위기 를 조성 했 다.
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——항생은행 부회장 겸 행정총재 고미의
