浙江紡織服装職業技術学院の微博紡織服が受賞しました。

教育部思想政治工作司は第7回大学キャンパス文化建設の優秀な成果を発表しました。浙江紡織服装職業技術学院「微博紡織服——キャンパス微博文化育人プラットフォーム建設」プロジェクトは二等賞を獲得しました。2011年の「紅幇文化」に続く全国の高校キャンパス文化建設優秀な成果二等賞の後、浙江紡織服装職業技術学院は再度この賞を受賞しました。

微博は新しいメディアとして浙江省にあげます。服装を紡ぐ職業技術学院の革新宣伝業務のキャリア応用は全く新しい視角を提供しました。2009年12月、浙江紡織服装職業技術学院は真っ先にキャンパスBBSをマイクロブログに移植することを試みました。年の模索を経て、2010年11月、学院の公式微博は新浪微博で正式にオンラインします。2011年初めに新浪微博プラットフォームに基づくキャンパスミニブログ育人プラットフォーム「微博紡織服」の建設が開始されました。学校のマイクロブログ教育プラットフォームの構造は学院の公式マイクロブログをリードして、二級学院、職能部門の仕事微博を支えにして、学生の社会団体、学年とクラスのマイクロブログを基礎にして、三つの段階に分けて実施して、一歩一歩改善します。書記、院長の提唱と推進のもとで、学校の指導から中間層の幹部まで、広範な教師から万人近くの在校生まで、続々とミニブログを使って、ミニブログを好きになります。現在、学院は全部で11の二級学院及び団委員会、教務処、大秦後勤など12の学生事務と密接な機能部門がすでに開設されました。2013年12月11日現在、学院の公式新浪微博のファン数は5.86万人を超え、微博文4037条を発表した。微博博は約20万回にわたって転送され、評論され、「微博紡織服」のシステムはキャンパスをほぼカバーしている。昨年、学院の公式微博は2012年度の新浪微博高校百強ランキングの第67位にランクされ、全国の高職学院第一、浙江大学第二位となった。

4年間にわたって建設中マイクロ？ボーディングの服」建設は多くの「第一」を創始しました。2010年6月、国内の高校で初めての学生のミニブログサークルを設立する予定です。2011年4月、易斯戴学院の「証券投資実務」は先にマイクロブログを開設しました。6月に、ヤゴール商学院の孔徳民先生を招いて、初めてマイクロブログの指導者としました。2012年9月、学院は国内の大学で率先して《微博と社交》の公選授業を開設します。機能が異なり、様々な形のミニブログがキャンパスに次々と登場し、キャンパスのミニブログ文化が非常に豊富になっています。マイクロブログ教育プラットフォームの構築は、知らず知らずのうちに教師と生徒の学習生活、思考様式と価値観を変えました。

国内の高校、特に高職学院では率先して自覚的に利用し、マイクロブログの育成機能をシステム開発し、浙江紡織服装職業技術学院キャンパスマイクロブログシステムの建設作業と成果は省委員会組織部、省教育庁、寧波市委員会宣伝部、寧波市教育育局の高い関心と十分な肯定を受け、2011年度寧波市宣伝思想文化活動革新賞を獲得しました。浙江省委員会の常務委員を務め、組織部長の蔡奇は専門的に批示しました。浙江紡織服装職業技術学院は微博を利用して教育プラットフォームを構築し、そしてクラスに拡張しています。

キャンパス微博文化育人プラットフォームの建設もニュースメディアの注目を集めている。2011年6月20日、中国青年報は「キャンパス微博は高校管理を快速車道に走らせる」という文章を発行しました。浙江紡織服装職業技術学院が積極的にマイクロブログを利用して率先してキャンパスのインタラクティブプラットフォームを作り、学生の学習生活と思想の動きに関心を持ち、教師と生徒の関係の良性発展を促し、マイクロブログ管理の快速車道に進ませました。2012年1月11日、中国教育新聞の「浙江紡服職業院はマイクロブログを活用して学生の仕事をしっかりと行います」という文章報道学院は新メディアを通じてキャンパスネットの世論を適切に解決しました。2012年、中国教育テレビ、広東衛星テレビ、貴州衛星テレビなどのテレビメディアは浙江紡織服装職業技術学院が開設した「微博と社交」の公開授業を報道しました。このほか、教育部のウェブサイト、省教育庁のウェブサイト、浙江教育新聞、寧波日報、寧波テレビ、銭江晩報、都市速報、寧波晩報などのメディアが30回以上報道しています。

特に、学院の指導と教師と生徒のオンライン交流、部門と教師と生徒がタイムリーに交流するなどの活動を展開し、教師と学生と学院の距離を縮め、教員と学生の学院活動に対する理解を深め、双方の感情と相互信頼を深めました。学生は「多くの問題はどうすればいいか分かりませんでしたが、ミニブログを通じて解決の道ができました。指導者というのはコミュニケーションが難しいと思いましたが、今はとても親切です」学校のマイクロブログ文化教育プラットフォームの構築は、インターネットを使ってチャットする方式で、大学生の認知方式にぴったり合い、若者の「聴力」の方式と言語との交流によって、親和力と誘導力を十分に展示し、主流思想、世論誘導とミニブログの間で接続、浸透と融合を実現します。

次の段階では、学院はさらに党の18大と全国の宣伝思想工作会議の精神を貫き、既存の効果を強固にした上で、「微博紡織服」の建設を継続的に推進し、「微博紡織服」の仕事の合力を強化し、「微博紡織服」のカバー範囲を拡大し、「微博紡織服」の仕事効果を高め、「微博紡織服」の仕事ブランドを鳴らす上で、積極的に力を入れ、ネット上でネット文化の主な成長を歌ってこそ、大学生のメロディーとなります。